30.12 прошло второе заседание методического практикума «Технология парного и группового обучения».
В ходе работы участники практикума актуализировали знания, касающиеся возможности применения парно-групповых форм работы на различных этапах учебного занятия. Педагоги изучили примеры уроков, проведенных с использованием социальных технологий, познакомились с техниками, позволяющими оценивать работу отдельных учащихся в условиях применения парно-групповых форм работы. Семинар позволил обменяться опытом и расширить диапазон методических приемов педагогов. Особый интерес вызвала Сингапурская методика организации учебного взаимодействия на уроке.